Тести › 8 клас

8 клас

8 клас

Чому людину вважають біосоціальною істотою

8 клас

Які науки вивчають людину. Яке значення знань про людину для збереження її здоров’я

8 клас

Методи дослідження організму людини

Тема8 клас

Вступ

8 клас

Організм людини як саморегульована біологічна система – молекулярний та клітинний рівні

8 клас

Тканини організму людини

8 клас

Органи, системи органів організму людини

Тема8 клас

Організм людини як біологічна система

8 клас

Будова нервової системи людини

8 клас

Спинний мозок – будова та функції

8 клас

Головний мозок людини – стовбурова частина, мозочок

8 клас

Головний мозок людини – передній мозок

8 клас

Соматична та вегетативна нервова система

8 клас

Рефлекторний принцип діяльності нервової системи. Рефлекси безумовні та умовні

8 клас

Профілактика захворювань нервової системи

8 клас

Гуморальна регуляція діяльності організму людини. Гормони, нейрогормони

8 клас

Ендокринна система людини – будова та функції

8 клас

Залози змішаної секреції. Взаємодія регуляторних систем організму

Тема8 клас

Регуляторні системи організму людини

8 клас

Будова та функції опорно-рухового апарату

8 клас

Типи кісток. З’єднання кісток

8 клас

Будова скелета та його функції

8 клас

Будова та функції скелетних м’язів. Основні групи скелетних м’язів

8 клас

Робота м’язів. Втома м’язів та її причини

8 клас

Надання першої допомоги в разі ушкоджень опорно-рухового апарату

8 клас

Профілактика порушень формування та функціонування опорно-рухового апарату

Тема8 клас

Опорно-руховий апарат

8 клас

Будова та функції травної системи

8 клас

Процеси механічної та біохімічної обробки їжі в ротовій порожнині

8 клас

Ковтання їжі. Процеси травлення в шлунку