Рефлекси. Навчання і пам’ять

1. Коли розвивається зовнішнє гальмування нервових процесів?

2. Куди переходить важлива для людини інформація з короткочасної пам'яті?

3. Стійке закріплення в корі великих півкуль певної послідовності умовнорефлекторних реакцій, що здійснюються у певному порядку, називають...

4. Вища форма навчання, що базується на раптовому розумінні істотного в структурі, ситуації загалом – це...

5. Який вид пам'яті пов'язаний із запам'ятовуванням і відтворенням рухів?

6. Властивість новонароджених і немовлят під час розвитку аналізаторів фіксувати в пам’яті образи своїх батьків, оточення тощо – це...

7. Який вид пам'яті триває від кількох секунд до кількох хвилин?

8. Коли виникає внутрішнє гальмування нервових процесів?

9. Пристосувальні зміни індивідуальної поведінки в результаті попереднього досвіду – це...

10. Як називають пам'ять на дії, тобто на те, що і як потрібно робити?

11. Завдяки взаємодії яких двох форм нервового процесу можливе формування умовних рефлексів?

12. Який вид навчання відбувається несвідомо, коли нервова система перестає реагувати на повторювані одноманітні сигнали?

13. Як називають процеси, що приводять до послаблення або припинення збудження в центральній нервовій системі?

14. Виберіть приклад умовного рефлексу.

15. Закріплення в пам’яті певних знань – це...